درباره مدرسه معماری بلفاست و محیط ساخته شده
محل بلفاست • دوره های آموزشی BA (Hons) معماری، مارس • رئیس مدرسه نیل هویت • معلمان تمام وقت 10 • معلمان پاره وقت 10 • دانش آموزان 120 • نسبت پرسنل به دانشجو 1:12
کارشناسی
کانر کوین
دوره لیسانس (Hons) معماری
خلاصه استودیو/واحد چه چیزی ما را به هم متصل می کند؟
عنوان پروژه تک زنانه
شرح پروژه این پروژه به دنبال کمک به آموزش زنان در STEM به عنوان یک توسعه برای شرکت زنان در شمال بلفاست است. این پروژه با الهام از فلسفه Women’s Tec و معماری فمینیستی، با هدف ایجاد فضاهایی که از زنان آسیب پذیر، پناهندگان و کسانی که به دنبال کار هستند، حمایت می کند. فضای اصلی کارگاه با ارتفاع سه گانه، ارتباطات بصری را در سرتاسر ساختمان تسهیل می کند تا فضایی امن ایجاد کند. گردش خون به عنوان مکانی برای تعامل اجتماعی عمل می کند. ستون سایهدار که در اطراف دو نما پیچیده شده است، یک رابطه امن و برجسته با خیابان ایجاد میکند و فرصتی برای گردش بیرونی ساختمان از طریق باغهای پشت بام پنهان ایجاد میکند.
استناد مدرس پروژه کانر رویکردی حساس و مبتنی بر طراحی معماری را نشان میدهد که به بافت آن، نیازهای یک جامعه و پتانسیل اتصال به شهر وسیعتر پاسخ میدهد. آئویف مک گی، پاتریک گالاگر و مارک تاد
فوق لیسانس
زوئی گیبسون
دوره مارس
خلاصه استودیو/واحد Waterlands IV
عنوان پروژه جزیره راتلین: مخزن منظره. چگونه منظره را بایگانی کنیم؟
شرح پروژه جزیره راتلین، در سواحل شمالی ایرلند، مملو از داستان های اساطیری، ساکنان تاریخی، حرفه های خیاطی و جمعیت 150 نفری است. این پایان نامه به هنر نقشه کشی ادای احترام می کند و نیاز به آرشیو مناظر را با مستندسازی گیاهان و جانوران، تغییرات در اکولوژی و سازندهای زمین شناسی، و همچنین داستان هایی که در یک جامعه گفته می شود، مورد بحث قرار می دهد. خواننده را به سفری صمیمی می برد تا «سازنده»، «کارتوگراف» و «بازیگر» را کشف کند. برنامه معماری با حساسیت منظره ای را لمس می کند که به دقت مستند شده است.
استناد مدرس تز Zoë علاقه به ماهیت یک آرشیو را هم برای ثبت حافظه و هم برای تحریک خلاقیت مورد بررسی قرار میدهد، که در نهایت جایی در آرشیو پیدا میکند. طراحی زیبا و روند کار خود همیشه به عنوان یک آرشیو ارائه می شد. پل کلارک و پیتر مک نی